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*将着眼于学生们的兴趣爱好及学术背景,为你提供专业的建议
*为学生制定完整的申请计划以及明确合理的未来规划
*竭尽所能的为学生提供长期跟踪和辅导，与学生一起冲向更高点
如何申请到理想的学校
*学生的在校成绩GPA
GPA英语全称是grade point average，意思就是平均分。美国的GPA满分是4分，中国学校的分数设置一般是百分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同。中 国许多大学的成绩单上没有学时，因此，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来后除以课程数。美国中学的成绩是按相对成绩来排列，能够长期排在前面，说明该学生有相当好的学习历史，相对而言，有长期刻苦学习的能力。
因此，GPA是评估学生学术能力最直接的体现。GPA可以看出学生的学习能力，美国的名校特别不能容忍学生的SAT成绩很高但GPA成绩很低，因为这样就显示出学生很懒。对于优秀的高中GPA和优秀的标准考试成绩哪一个更关键的问题，各学校的看法有所不同。但是比较安全的回答是：两者都重要。
*TOEFL (IELTS) 和SAT (ACT)
SAT与ACT都被称为美国高考,SAT总分共2400分，分为阅读丶写作和数学三部分;ACT考试总分为36分，为数学丶英语丶阅读丶科学推理四部分。
那么，当学生们成绩不那么拔尖时，该怎么办呢?美国名牌大学除了看一个学生的成绩，还要看学生的课外活动和AP课程或者I B课程(此课程针对于上国际班的学生)。
AP课程或者I B课程
越来越多的中国学校计划开设国际课程，国际学校最早开设了这些课程。以国际文凭组织的IBDP课程，美国大学委员会的AP(Advanced Placement)课程为主。建议学生们可以适当的选择这些课程以提高自己被名校录取的几率。
*丰富的课外活动
模拟联合国丶社会调查等。
国际国家区域性竞赛丶国际夏令营游学等。多参加这类活动有利于提高学生的视野和国际化思维，这两个品质是美国名校欣赏的。
体育运动丶特长丶学术和智力竞赛丶学生会丶俱乐部活动丶社会公益和演讲辩论活动。对于大学的招生官而言，这些课外活动不仅体现出学生能为学校带来怎样的贡献，更能体现学生的智力和天分。
义务活动，最被美国认可的义务组织是红十字会，和两三个国际级的慈善会。高中生课余时间可以参加义务劳动，到医院，教堂，公共场所等地。学校和社区服务，高中会有一些校报，校刊学生可以担任这类工作的主编，专栏编辑。

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